Simulación de Tiro oblicuo o parabólico
MRUV (Movimiento
rectilíneo uniformemente acelerado):
Simulación de Tiro
oblicuo o parabólico
En esta clase observaremos un simulador
de lanzamiento de un proyectil desde un cañón para intentar darle al blanco. Luego,
ajustando el ángulo de tiro, obtendremos distintos valores de la distancia de
impacto.
El simulador está disponible en la
siguiente dirección de internet:
https://phet.colorado.edu/sims/html/projectile-motion/latest/projectile-motion_es.html
Instructivo de uso
En una primera pantalla nos indica y aparecen las siguientes opciones:
Comandos:
1) Altura
del cañón: Es la altura en metros que
tiene el cañón en el momento del lanzamiento.
2) Rapidez
inicial: Es el módulo de la velocidad inicial del disparo en metros por
segundo. A la derecha están las opciones “Borrar” que es para borrar
anteriores disparos y comenzar de nuevo y “Lanzamiento”
para realizar un nuevo
disparo.
3) Tiempo,
distancia y Altura: En cada punto
podemos conocer estas tres medidas, poniendo el foco.
4) Es
el punto de impacto del proyectil. Podemos poner el blanco en la distancia que
deseemos que impacte.
En la tercera
pantalla tenemos los siguientes comados:
1)
Conserva los mismos parámetros que la pantalla
1, la altura del cañón, la rapidez inicial, “Borrar” y “Lanzamiento”
2) Podemos variar ahora el coeficiente de arrastre, diámetro del proyectil, masa y altitud.
Realizaremos la experiencia con el simulador del tiro
parabólico.
Práctico
de simulación del tiro parabólico:
1)
Se
coloca el cañón a una altura de 0 metros. Luego, se comienza a realizar
disparos eligiendo un proyectil. ¿A qué ángulo crees que el proyectil impacta a
los 20 metros? Tomamos una velocidad
de salida de 15 m/s.
(Rta: 30 grados)
2)
¿Hay
otros ángulos de disparo que superen ese alcance? Realiza varias mediciones y
compara en el mismo simulador.
3)
Ahora,
la velocidad de salida será 20 m/s, y pondremos el punto de impacto a 40
metros. ¿A qué ángulo la bala hará blanco?
(Recomendación: aleja la imagen un poco en el simulador)
4)
¿A
qué ángulo, en ambos casos, la bala llegó más lejos?
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